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新服信息 admin 2024-06-12 20:30 330 0
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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。(摘自百度百科)

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一、演讲稿的特点

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1、 针对性 2、鼓动性 3、口语化

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二、演讲稿的结构

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1、标题

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2、称呼(顶格写)

3、开头(吸引听众,引出下文)

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4、主体

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5、结语(小结或提出希望)

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三、考题回放

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

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金秋十月,信阳市教育局一如既往评选“书香校园”和“书香班级”。读书益智益德益人。“书犹药也,善读之可以医愚”(刘向)、“立身以立学为先,立学以读书为本”(欧阳修)、“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”(歌德)、“书是人类进步的阶梯”(高尔基)等中外名言无不以读书的价值启迪人们。青年阅读量的多少,已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。但是现实生活中,也有一些同学不理解阅读,不愿意阅读。有的说:“我们作业这么多,阅读太浪费时间。”有的说:“考上理想的大学是硬道理,阅读不是现在该考虑的事。”有的说:“我们在阅读啊,刷题不也是一种阅读吗?”还有的说:“我们只要升学率,不要什么‘书香这、书香那”的。”类似的说法远不止于这些。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,或者面向本校(统称“信阳中学”同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱阅读,从现在做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议;或者你身处书香校园,请给你的校长(统称“信阳中学校长”)写一封感谢信,多角度表达你的理解和认知、感恩与敬佩。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(备注:试题来自《信阳市2019--2020学年普通高中高三第一次教学质量检测》)

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四、佳作展示

读万卷书,行万里路

信阳一考生

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!我演讲的题目是《读万卷书,行万里路》。

(教师点评:根据写作要求用演讲稿的形式来写,称呼顶格写“亲爱的同学们”,问候,下一行空两格写“大家好”,开头点题,亮明观点。)

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们从史籍中了解中华民族上下五千年的文明习俗,它是精神的载体,更是文化传承的希望,我们应热爱阅读,走好自己的人生路。

(教师点评:用高尔基名言,分析为什么要热爱阅读。)

我们要有坚定的信念,读万卷书,书写人生华章。

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(教师点评:用“我们要有……”的形式,提出分论点一。)

刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”金庸在我们的心目中是一名作家,但他更珍视自己作为学者的身份。金庸曾受邀担任浙江大学人文学院院长,有人质疑金庸,但他却回应说:“我不会反驳,最好的方式是选择沉默,所以我选择去留学。”70多岁的金庸进入英国剑桥大学攻读,与20多岁的小伙子一起写论文,做选课,且3年从未缺席,最终拿下了剑桥大学哲学博士的学位。当时的剑桥大学校长理查德在阅读完金庸写的《鹿鼎记》后,想直接授予他荣誉文学博士称号,但他拒绝了,说自己还有许多不足。同学们,我们要永远热爱阅读,抱有坚定的信念,走向成功的人生。

(教师点评:先用刘向的名言,然后举金庸的例子分析为什么要热爱阅读,最后进行议论性小结,发出号召。)

我们要有顽强的毅力,读万卷书,实现辉煌理想。

(教师点评:用“我们要有……”的形式,提出分论点二。)

歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在繁重的学习任务中,我们时常被压得喘不过气来。这时我们可以选择一本好书,静心阅读。也许我们看不出读书的效果,但这是一个积累的过程。腹有诗书气自华,你读过的书都会进入你的思想深处,深入你的骨髓,变成你灵魂的一部分。这份功力在不经意间会帮助你,跨过一道道坎坷。同学们,我们需要顽强的毅力,读万卷书,走好自己的人生路。

(教师点评:先用歌德的名言,然后结合实际“在繁重的学习任务中,我们时常被压得喘不过气来”,分析论证为什么要热爱阅读,最后议论性小结。)

我们要有进取的勇气,读万卷书,走向人生成功。

(教师点评:用“我们要有……”的形式,提出分论点三。)

欧阳修曾说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。”在时代快速发展的社会,人心浮躁,很少有人能静下心,手捧一本书阅读。人们习惯了碎片化阅读,习惯了浮光掠影的阅读。电子书到处都是,人们忘了阅读的意义,失去了进取的勇气。同学们,我们必须要认识到阅读的重要性,拾起进取的毅力,这样才会走好自己的人生路。

(教师点评:先用欧阳修的名言,从社会的角度分析论证为什么要热爱阅读,从反面论证碎片化阅读的害处,最后议论性小结,强调阅读的重要性。)

红日初开,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。同学们,一代人有一代人的担当,一代人有一代人的使命,我们要热爱阅读,读万卷书便会走好万里路。

(教师点评:结尾简洁,紧扣题目,重申论点,再次发出号召。)

谢谢大家,我的演讲完毕。

(最后致谢“谢谢大家,我的演讲完毕。”作为结束语。)

(备注:信阳考生考场作文《读万卷书,行万里路》来自《五岳阅卷平台》)

指导老师:陈桂萍

河南省光山县第三高级中学教师

(本次推文来源于冰心作文写作大赛组委 ,如有侵权,留言小编删除)

附录:2022版《高考作文素材精粹与多向运用》简介

一、封面

二、目录

三、范例

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